研究的典型过程

技术部门

 


所有一年级学生采取以下类别:
(所有的类都是一年的长度除非另有说明)

  • 数学:代数i或几何形状或代数II(由放置测试和以往的课程确定)
  • 英语:英语i - 组合物和文献(荣誉部分获得)
  • 神学:圣经中耶稣的启示和耶稣基督是谁? (每一个学期)
  • Health & Physical Education: Healthy Living
  • 科学:生物学(荣誉节提供)
  • 社会研究:世界历史(荣誉节提供)
  • 其它:在开始带(代替健康生活的PE部分的)
  • 技术课程:高科技旋转类和科技重大入门课程

所有二年级的学生参加以下类别:
(所有的类都是一年的长度除非另有说明)

  • 数学:几何形状或代数II或预演算
  • 英语:英语二 - 组合物和文献(购荣誉)
  • 神学:耶稣和基督的使命,使命继续在教会(一个每学期)
  • 科学:工程物理科学;荣誉化学可用
  • 语言英语以外:西班牙语I或双语Spanish我或我的日本
  • 美术:艺术欣赏或对音乐或交响乐乐队
  • 技术:取决于各技术部门

所有三年级学生采取以下类别:

  • 数学:代数II或高级代数与三角或预结石或AP积分AB
  • 英语:英语三 - 组合物和美国文献(购UC荣誉部)
  • 神学:基督的使命继续在教会和圣礼作为特权的遭遇(各一个学期)
  • 科学:一般化学或AP化学
  • 社会研究:美国历史或AP美国历史
  • 语言英语以外:西班牙语II或双语西班牙语II或AP西班牙语或日语二
  • 技术:取决于各主要技术

所有四年级的高中学生参加以下类别:

  • 数学:先进代数与三角或预结石或AP积分AB或AP积分BC
  • English: English IV – Composition & British Literature or AP English Literature
  • 神学:圣礼为特权遭遇并响应基督的呼叫(各一个学期)
  • Science: Principles of Physics, AP Physics C, or Anatomy & Physiology
  • 社会科学:美国政府或AP美国政府和经济学或AP宏观经济学
  • 选修课:10个学分(一年),从AP西班牙文学,拉美文学,西班牙语III,AP欧洲历史,AP人文地理,AP比较政府,或创作选择
  • 技术:取决于各主要技术

 

* AP =先进的安置